2013年7月8日，第七屆中國心理學(xué)家大會在心理學(xué)整合發(fā)展之路的熱烈討論中結(jié)束了，與會各界代表充分地表達(dá)了對下屆大會的期盼，依依不舍地與在場工作人員告別。
  最后這一天的專家的報告場次較多，但每場幾乎座無虛席，因為專家的報告精彩紛呈，每場報告結(jié)束的時候，大家都不愿離開。

   童玉娟老師的題為：游戲治療在兒童教育及輔導(dǎo)上的應(yīng)用的報告，圍繞大會主題教育進(jìn)行了深入的探討，從游戲治療的定義、基本原則以及各學(xué)派在兒童治療中的一些理念等，更是通過托盤說故事的案例，形象的說明了，游戲治療的強(qiáng)大功能。從這場報告中，我們不僅收獲了知識，更是一種理念的獲得，到底教育要給孩子什么?學(xué)習(xí)能力還是其他使他幸福的東西。

童玉娟老師

 “中國夢”一個美好的名詞，可是這個夢只有實(shí)現(xiàn)才能稱得上美好，這個夢的實(shí)現(xiàn)離不開人，劉鋒老師從人、自然、夢等幾個主題進(jìn)行了剖析，他說，我們夢的實(shí)現(xiàn)，需要對自己有正確的認(rèn)識，找準(zhǔn)自己的定位。不然夢想就容易變成是幻想、空想。正確識別自己，縮小社會性角色與自然角色之間的差距，是和諧的生活的開始，也是夢想實(shí)現(xiàn)的第一步。另外，劉鋒老師更是指出，從事心理學(xué)事業(yè)的人一定要懂得基礎(chǔ)的自然學(xué)科，才能精準(zhǔn)的掌握人心。

劉鋒老師
  下午，汪衛(wèi)東老師作第七屆中國心理學(xué)大會的最后一場閉幕式主題報告，從主題入手解讀中國夢，更是突出強(qiáng)調(diào)心理從事者身上擔(dān)負(fù)的使命，因為“夢”實(shí)現(xiàn)的每一面都離不開心理學(xué)。從“中國夢”精神分析、中國夢的特征、社會組織管理中存在的問題、解決目前我國社會管理對策、社會管理問題、我國教育中存在的問題、從事臨床心理學(xué)隊伍本身的狀態(tài)、中國素質(zhì)教育缺失的兩大階段等主題展開更指出，心理學(xué)承受的夢想是巨大的。

汪衛(wèi)東老師
  主辦方中國心理學(xué)家大會副秘書長孟榆迪先生致閉幕詞，表達(dá)了對各位專家學(xué)者、以及各位代表的感謝，表達(dá)了對工作人員和志愿者的感謝。在心理學(xué)面前所有人是平等的，理論與實(shí)踐要互相支撐，心理的“夢”在不久的將來一定會實(shí)現(xiàn)，在即將結(jié)束的時候，他動情地說：“我參與，我快樂！我見證，我自豪！我推動，我光榮！祝各位專家學(xué)者、代表一路平安，明年再見!

意猶未盡的各位代表，明年再見！
 來源：華人應(yīng)用心理網(wǎng)
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